Новая роль классного руководителя: изменение подхода в российских школах

Депутат Государственной Думы Борис Чернышов предложил изменить роль классного руководителя в российских школах, переориентировав его на функцию наставника. Инициатива направлена на усиление воспитательного потенциала образовательных учреждений.

Чернышов обратился с этой инициативой к министру просвещения Сергею Кравцову и министру труда и социальной защиты Антону Котякову. Предлагается освободить классного руководителя от выполнения предметной нагрузки, чтобы он мог полностью сосредоточиться на индивидуальном подходе к ученикам и их дальнейшей поддержке.

По мнению депутата, данная реформа позволит создать более тесные связи между школой и семьей, а также улучшить качество воспитательного процесса.